羅朝陽

永信和瑞董事、建筑設(shè)計院院長

● 湖南省建筑師學(xué)會理事

在面臨巨大的市場壓力和設(shè)計品質(zhì)要求背景下，設(shè)計院怎么才能走出艱難時期？

★羅朝陽：

首先回答前一個問題：大師影響。

在年輕時，從業(yè)的初期，學(xué)習(xí)大師是一個避不開的問題。大師一般都是綜合性的，解決了時代性的某些問題，或者在某一個方向趟出來一條新的路徑，可以比較快捷地指引初學(xué)者。年輕時也有激進(jìn)反叛的時候，甚至拒絕形式語言，后來發(fā)現(xiàn)形式也是有深沉邏輯的，形式也可以是本質(zhì)，我們會在肯定與否定之間搖擺，這個搖擺是應(yīng)該的，讓我們加深了對世界的深度認(rèn)識。對大師的學(xué)習(xí)也會是搖擺式的。

所以說，從我個人角度，30歲時，可能會喜歡深沉形式主義的大師，比如說路易斯·康或者卡羅·斯卡帕一類。當(dāng)然，柯布西耶這一類英雄式的、劃時代意義的建筑大師，給人的影響是綜合的、久遠(yuǎn)的，可能滲透到潛意識中了；阿爾瓦· 阿爾托是一個情景式的，要實(shí)地體驗(yàn)才能體會他的好，年輕時游歷少了，錯過了阿爾托，這肯定是一個遺憾，我們的經(jīng)驗(yàn)中還錯過了許多新藝術(shù)風(fēng)格時期的大師。對大師的學(xué)習(xí)研究會是一個長期的工作。

所以，到了40歲、50歲，你從業(yè)也有30年以上了，可能你設(shè)計的來源與取向會更多元：向民間學(xué)習(xí)，向日常學(xué)習(xí)，向綜合修養(yǎng)學(xué)習(xí)，向古典學(xué)習(xí)，向不那么大師的設(shè)計師學(xué)習(xí)...

年紀(jì)大了，不會奔大師而去。大師高妙的地方，去經(jīng)歷過、歷練過，可能成為你邏輯演進(jìn)中的本能了，內(nèi)化了，會潛意識調(diào)用。

關(guān)鍵是我們要找到自己的建筑學(xué)，基于個人經(jīng)驗(yàn)的自己的建筑學(xué)觀念。

然后，回答后一個問題：成功的設(shè)計關(guān)鍵點(diǎn)。

我一直認(rèn)為，設(shè)計師是一個架構(gòu)師，不是什么都要原創(chuàng)。像鄧小平——“中國改革開放的設(shè)計師”。他不一定什么都懂，但是他搭建了一個架構(gòu)，各種東西都可以裝進(jìn)去，他構(gòu)建了一個自足的元宇宙架構(gòu)，大家都參與進(jìn)來，以自己的經(jīng)驗(yàn)見識充實(shí)這個架構(gòu)中的細(xì)節(jié)。

做設(shè)計的時候，你會將所有的大師丟到一邊去，把雜志放開，那些僅可以當(dāng)閑書看。我們要從每個設(shè)計的出發(fā)點(diǎn)去思索。真正開始設(shè)計時，是一種放空、放松的狀態(tài)，將人生的好經(jīng)驗(yàn)放進(jìn)來，或者現(xiàn)場的直覺等放進(jìn)來，思索每一個設(shè)計的錨固點(diǎn)，從原點(diǎn)出發(fā)，養(yǎng)大一個思維。

設(shè)計師狀態(tài)很重要，只要一個出發(fā)點(diǎn)打動了你，撩撥到你，讓你有往下做的激情與動力，這個起心動念對設(shè)計師很重要。

這也是個人認(rèn)為的成功的設(shè)計關(guān)鍵點(diǎn)，也是基于內(nèi)在的設(shè)計思維角度的一家之言。

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